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摘要√ 教育部、人社部和工信部共同編制的《制造業人才發展規劃指南》指出：到2025年，我國“高檔數控機床和機器人”領域人才缺口預測達到450萬人。2022年6月14日，人力資源和社會保障部向社會公示了“機器人工程技術人員”等18個新職業。√ 自2015年以來，中國高校開設的機器人相關專業已通過7批次審批，包括機器人工程專業與海洋機器人專業。據零壹智庫不完全統計，迄今為止全國開設機器人相關專業的高校總計有323所；TOP100的高校中有44所開設機器人相關專業，46所開設專門的機器人研究機構。√ Top100高校中有44所開設機器人相關專業，其中開設“機器人工程”專業44所，開設“海洋機器人專業”1所。其中普通本科院校占據大部分，為281所，985、211、雙一流高校較少。√ Top100的高校中，有46所設立了機器人研究機構，涵蓋了自動化、編程、電氣的交叉領域；同時，隨著人工智能概念的興起，不少院校追求起“智能機器人”，將機器人與人工智能相融，整合相關領域學科去迎合數字經濟的時代發展研究機構：零壹智庫編審：趙金龍 作者：夏小童 張卓君?

一、市場和政策推動機器人專業人才需求提升，高校專業設置先行機器人技術是現代制造業不可或缺的技術，國內人才缺口巨大。2017年2月，由教育部、人社部和工信部共同編制的《制造業人才發展規劃指南》指出：到2025年，我國“高檔數控機床和機器人”領域人才缺口預測達到450萬人。數字經濟和后疫情時代，機器人產業的重要性也愈加凸顯。2021年12月，工信部等15部門聯合印發《“十四五”機器人產業發展規劃》，提出到2025年我國成為全球機器人技術創新策源地、高端制造集聚地和集成應用新高地。隨著機器人產業的蓬勃發展，以及國家層面政策的引導，市場對機器人專業技術人才的需求也在繼續擴大，一批新的職業應運而生。2022年6月14日，人力資源和社會保障部向社會公示了“機器人工程技術人員”等18個新職業。在這之前，機器人相關職業就已經存在，部分高校也開設了機器人相關的本科專業以滿足市場對人才的需求。自2015年以來，中國高校開設的機器人相關專業已通過7批次審批，包括機器人工程專業與海洋機器人專業。機器人相關專業主要研究工業機器人的結構、設計、應用等方面的基本知識和技術，進行機器人工作站的設計、裝調與改造等，以提高生產的效率。機器人技術為多學科技術專業，其專業屬性與機械、自動化、計算機等專業均有一定重合。據零壹智庫不完全統計，迄今為止全國開設機器人相關本科專業的高校總計有323所；TOP100的高校中有44所開設機器人相關本科專業，46所開設專門的機器人研究機構。二、323所高校開設機器人相關本科專業，江蘇高校一馬當先據零壹智庫不完全統計，國內已有323所高校開設了機器人相關本科專業（詳情見附錄），占1272所本科院校的25.39%。機器人相關專業包括“機器人工程”及“海洋機器人”專業，其中后者僅哈爾濱工程大學和山東交通學院開設，以上兩所高校同時也開設“機器人工程”專業。從區域分布來看，江蘇（33所）、山東（26所）、湖北（24所）為機器人相關本科專業培育大省，貴州（2所）、云南（2所）、寧夏（1所）、內蒙古（1所）則排名靠后。

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