【絕活看點(diǎn)】

韋祖英，貴州從江人，6歲學(xué)習(xí)苗繡，潛心鉆研30余載。她熟練掌握傳統(tǒng)刺繡技藝，善于從生活場(chǎng)景中汲取創(chuàng)作素材，通過(guò)一雙巧手，創(chuàng)作出活靈活現(xiàn)的作品。她還自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)群眾致富增收。

(資料圖片僅供參考)

眼前這雙刺繡的手，讓人印象深刻。

于常人而言，一般均為手掌起繭，但這雙手不同，連指尖都有老繭，戳上去還硬邦邦的，何以如此？“繡了30多年，針可沒(méi)白拿！”標(biāo)準(zhǔn)的普通話脫口而出，記者的思緒瞬間被拉了回來(lái)。

說(shuō)話的人叫韋祖英（見(jiàn)上圖，右，吳德軍攝），只見(jiàn)她頭戴銀飾，身著齊膝百褶裙，輔以圍腰束之，衣領(lǐng)、褲腳搭配鮮亮繡片。打量一番后，記者不禁疑惑，“明明年紀(jì)不大，咋有這么多年刺繡經(jīng)驗(yàn)？”

其實(shí)，韋祖英是個(gè)“年輕的老繡娘”。位于貴州省從江縣斗里鎮(zhèn)的馬安村，是典型的苗族村落。成長(zhǎng)于此的韋祖英，6歲便跟隨母親學(xué)習(xí)苗繡。“貴州不同地方的苗繡風(fēng)格有所差別。我們這里的刺繡，最講究構(gòu)圖、用色、針?lè)ā！痹捯魟偮洌f祖英隨手拿起一個(gè)紙片，即興演示起來(lái)。

只見(jiàn)剪刀沿邊緣切入，時(shí)而蜿蜒迂回，時(shí)而長(zhǎng)驅(qū)直入，沒(méi)出兩分鐘，唰唰聲戛然而止，刀線形成閉環(huán)，一對(duì)白色鴛鴦躍然紙上。最難的構(gòu)圖部分，卻在轉(zhuǎn)瞬之間一氣呵成。

“構(gòu)圖是苗繡的重要環(huán)節(jié)，雖然設(shè)計(jì)元素簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)一點(diǎn)不輕松。”韋祖英介紹，苗繡圖案主要由魚(yú)、蝴蝶、鴛鴦、花草等組成，這些元素均來(lái)源于生活。構(gòu)圖的過(guò)程，就是琢磨有效組合、搭配協(xié)調(diào)的過(guò)程。“大小相同的兩塊繡片，上面都有鴛鴦，仔細(xì)比較就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的大小、位置、動(dòng)作、顏色各不相同，但看著很協(xié)調(diào)，這就是設(shè)計(jì)的功力。”韋祖英說(shuō)。

按照正常流程，繡娘要先把圖案設(shè)計(jì)好，然后再剪下來(lái)，但韋祖英卻能同步進(jìn)行。“圖案來(lái)源很豐富，去山里干活，發(fā)現(xiàn)朵朵盛開(kāi)的花；到河邊遛彎，看見(jiàn)魚(yú)兒吐泡泡……生活場(chǎng)景就是創(chuàng)作的好素材。”韋祖英說(shuō)。

將剪好的紙片貼于繡布，韋祖英開(kāi)始穿針引線。針線飛舞間，形象立體起來(lái)，伴隨著各色線條的使用，圖案立即變得活靈活現(xiàn)。待繡完最后一針，整體輪廓如流水般光滑，栩栩如生。

韋祖英透露，個(gè)中訣竅在于針?lè)ā！澳冕樀姆绞健⑨様?shù)的多少、針線的松緊、排針的整齊，各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。”剛接觸的時(shí)候，韋祖英連針都拿不穩(wěn)，往往沒(méi)繡幾針，手指便酸痛不已。

慶幸的是，韋祖英從未放棄，哪怕指尖都磨出繭子。“以前，不管是平時(shí)干活的便裝，還是重大節(jié)日的盛裝，都要一針一線自己繡。”到十二三歲時(shí)，韋祖英就能獨(dú)自繡出整套便服；又過(guò)幾年，她便能獨(dú)自完成一套盛裝。

“每段繡活，繡的時(shí)候都得疏密一致，排列整齊。”韋祖英解釋，為什么有的繡片容易起毛？因?yàn)槔€的時(shí)候沒(méi)把握好力度，“一根針線由幾根細(xì)線組成，線本身就細(xì)，吃不住多少力氣，稍不留神就容易拉斷，自然起毛無(wú)光。”

自打拿起針線，韋祖英再?zèng)]放下。從學(xué)習(xí)世代傳承的刺繡技藝，到發(fā)展成產(chǎn)業(yè)，她每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)。2008年，韋祖英決定創(chuàng)業(yè)，在老家辦起家庭小作坊；2014年，她成立苗繡專業(yè)合作社，帶動(dòng)600余名婦女就業(yè)；2019年，她又建起扶貧車間，吸納210名搬遷群眾就業(yè)。

“希望能把苗繡發(fā)揚(yáng)光大，帶動(dòng)更多群眾就業(yè)，大家一起過(guò)上好日子！”受韋祖英影響，每天晚上，她上小學(xué)的女兒也學(xué)習(xí)刺繡，“那雙小手拿著針線，有板有眼地繡著，咋也看不夠。”