HD EDU做客教育面對面｜加強學術誠信管理 助力行業(yè)正向發(fā)展

留學的意義在于拓展國際視野和豐富人生經歷

近日,HD EDU聯(lián)合創(chuàng)始人黃予昕做客教育面對面。就留學話題分享交流教育理念與經驗,共促教育可持續(xù)高質量發(fā)展。

拓展國際視野,樹立世界眼光,留學是一條重要選擇路徑。隨著改革開放和我國國力強大,留學生群體逐漸壯大成為社會群體的重要組成部分。近代史上對于外派留學,主要秉持“中學為體,西學為用”的留學觀。當今語境下,此觀點仍具有啟發(fā)意義。

對于留學生個體而言,留學的意義在于收獲寶貴的經歷。個體的思維慣性、視野、心胸和品德的培養(yǎng)尤為重要,這些都是個人成長過程中的寶貴財富。世界由不同的國家、不同的文化、不同的民族組成,以不同國家間的文化差異作為背景,通過留學的方式在陌生的國度里尋找文化的共同點,然后在差異中逐漸理解、彼此包容,最終造就自身獨特的個性。對于畢業(yè)后迅速適應職場生活所需要的語言能力、獨立自主能力和人際交往能力的塑造有很大的作用。

另一方面,當今科學技術的發(fā)展對于國際化人才有更高要求。全球化是時代潮流和歷史大勢,國家對于通曉國際化規(guī)則的專業(yè)人才需求日益迫切,留學是培育此類人才的重要渠道。

出國留學不僅對個體價值觀建立有重要的意義,更滿足國家在全球化發(fā)展浪潮中對于人才戰(zhàn)略的需要。

讓年輕人成為知識的創(chuàng)造者、傳播者和受惠者

數(shù)據(jù)顯示,中國已經成為全球第一大國際生源國。目前,多數(shù)留學相關機構主要集中在留學前、留學中的教育服務市場。無論是學業(yè)輔導或是租房等生活服務,這類留學生出國后的真正需求很難被滿足。在語言和文化的雙重沖擊下,嚴苛的學業(yè)問題是備受留學生關注的首要問題。作為高等教育領域下的留學后教育服務機構,海道教育最初建立了一個學習互助組織,以公益的性質幫助校園內有學業(yè)難題的同學,這是HD EDU的前身。

隨著市場需求的增長,學科類知識培訓的需求逐漸從單一院校擴散到周邊院校,乃至其他主流留學國家。通過深度洞察留學生教育場景疊加、需求變化,海道教育(HD EDU)通過課業(yè)同步輔導(HD Tutoring)、職場規(guī)劃(HD Career)、申研考學(HD Offer)三個方面,為超30萬的中國留學生提供高品質的教學服務,幫助留學生群體學有所成。

求職輔導體系助力留學生提升自我能力和就業(yè)競爭力

如今全球化時代下,人口高速流動,留學、出國、外派、回歸等情景逐漸成為人們日常以及對未來的發(fā)展規(guī)劃。隨著祖國實力日益凸顯,回國創(chuàng)業(yè)、求職人數(shù)逐年增加,另一方面,留學生數(shù)量增多,海歸隊伍逐漸龐大,留學生群體所面臨的求職難度愈來愈大。

人類學教授項飚曾經提到,現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢是“附近”的消失。在科學技術和工業(yè)發(fā)展的今天,人們只關心“遠方的世界”。在這種高速發(fā)展下,這類留學生群體失去的不僅是“附近”的生活,還有自己對人生的掌控感。

在此“懸浮”的社會狀態(tài)下,留學群體面臨因物理空間阻礙與國內就業(yè)環(huán)境存在著巨大的信息差?；谛袠I(yè)經驗觀察,海外留學群體實習實踐經驗與國內的就業(yè)環(huán)境匹配度總體不高,而且歸國就業(yè)地較為集中?；A設施完備、國際化程度高的一線與新一線城市是國內外高校畢業(yè)生的首選。隨著國內外畢業(yè)人數(shù)的增加,留學群體的就業(yè)壓力進一步加大。事實上,國內關于考試證書、面試技巧、職業(yè)技能提升等增強求職者適應性的產品供給很多,但專門針對留學生群體的職業(yè)發(fā)展提升還有很大的挖掘空間。職場規(guī)劃(HD Career)針對留學生求職迷茫期、積累期以及收獲期的不同需求,開創(chuàng)了One Step求職輔導體系,助力留學生提升自我能力和就業(yè)競爭力。

加強學術誠信管理,助力行業(yè)正向發(fā)展

好的教育應該是以人為本,才能推動整個社會和國家的蓬勃發(fā)展。那么教育發(fā)展的本質便是助力人才的培育。

從個體命題系統(tǒng)討論教育的價值,一個人可以通過教育獲得“認知成長”,教育的本質是一種自我看見的過程,其核心是素養(yǎng)。它的價值是使個體排除智識上的迷信和盲從,賦予其向內探索的批判精神和使命;從宏觀維度來討論,“百年大計,教育為本”不僅意味著,要實現(xiàn)國家的偉大復興,教育是其根本,而且意味著一個國家要獲得科學和技術的長足發(fā)展需要擁有更多國際化的知識及智慧。而作為“留學報國的人才庫、建言獻策的智囊團、開展民間外交的生力軍”的海內外廣大優(yōu)秀留學人才,是我國人才的重要組成部分,也是建設創(chuàng)新型國家的生力軍。聚焦服務留學生群體的教育服務機構,提供平衡校內教育價值互補來滿足整體性教育需求服務,更應當做好加強教育引導的作用,踏實踐行學術誠信教書育人理念,讓教育“返璞歸真”。

眾所周知,海外高等院校實行“寬進嚴出”的管理制度,對學術誠信的把控也十分嚴苛。如果在就學過程中學術或申請材料一旦失信失序,不僅學生的個人權益不受保護,甚至會因為學術誠信問題破壞教育公平,最后給學術生態(tài)帶來重要損害。

基于維護學術道德的背景,同時為更好的構建行業(yè)的正向發(fā)展。海道教育(HD EDU)于今年8月推出行業(yè)首份《學術誠信合規(guī)準則》。“準則”將標準和課程產品及用戶服務深度結合,全維度打造學術誠信標準和服務范圍,堅守合規(guī)底線,共建良好秩序,為留學生的成長賦能。

留學生活是人生成長中一段非常難能可貴的經歷。國際視野、跨文化交流、獨立自主、辯證思維和品德也會在這一段經歷中得到打磨和鍛煉,希望學子們能夠盡情享受整個過程,獲得想要的結果,實現(xiàn)個人理想和抱負。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。