2022年5月,我國人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于貫徹實(shí)施新修訂的職業(yè)教育法的通知》,新修訂法案內(nèi)容明確要求各級(jí)政府組織以及相關(guān)教育機(jī)構(gòu),在做好新職業(yè)教育法學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、實(shí)施等工作的同時(shí),大力推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式。
作為專注家庭教育科研培訓(xùn)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),北京環(huán)課教育表示:該修訂法案讓人們看到了國家對(duì)職業(yè)教育的重視,也意味著我國未來職業(yè)教育改革將會(huì)更快更穩(wěn)發(fā)展,整個(gè)行業(yè)以及產(chǎn)業(yè)也將發(fā)生格局性變化。
面向家庭教育領(lǐng)域,堅(jiān)持做家庭教育專業(yè)品牌
這份關(guān)于職業(yè)教育法的修訂通知一經(jīng)公布,立即在全社會(huì)引起重大反響,尤其是那些有志通過職業(yè)教育增加就業(yè)選擇的群體紛紛討論點(diǎn)贊,很多職業(yè)教育領(lǐng)域的從業(yè)機(jī)構(gòu)也紛紛發(fā)聲。北京環(huán)課教育近期也對(duì)此發(fā)表觀點(diǎn):事實(shí)上,為了給職業(yè)技能型人才培養(yǎng)保駕護(hù)航,國家長(zhǎng)期以來出臺(tái)了多種政策舉措,這一切行動(dòng)引指,都給職業(yè)教育行業(yè)的從業(yè)者們吃了一顆“定心丸”。
北京環(huán)課教育還強(qiáng)調(diào):職業(yè)技能型人才的培養(yǎng)政策對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。環(huán)課教育亦長(zhǎng)期立足當(dāng)前國家建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持做中國家庭教育的專業(yè)品牌,并且長(zhǎng)期以市場(chǎng)為導(dǎo)向、就業(yè)為目標(biāo),創(chuàng)新教學(xué)模式,打造精品課程,為全社會(huì)培養(yǎng)輸送中高端職業(yè)技術(shù)人才,逐漸成為業(yè)內(nèi)“家庭教育培訓(xùn)基地”的標(biāo)桿范式。
穩(wěn)抓高品質(zhì)教研,提供全方位教學(xué)服務(wù)質(zhì)量
近20年來,我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,無論是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生活方式,還是教育理念都發(fā)生著天翻地覆的變化,使得各行各業(yè)對(duì)人才的需求更加偏向?qū)I(yè)化復(fù)合型人才,家庭教育領(lǐng)域的人才培養(yǎng)愈發(fā)成為人們關(guān)注焦點(diǎn)。環(huán)課教育便將發(fā)力重點(diǎn)聚焦于此。
北京環(huán)課教育旨在為每一所幼兒園及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供最落地的家庭教育開辦方案,為每一個(gè)中國家庭提供完善的家庭課程。強(qiáng)調(diào)教學(xué)模式打造與課程內(nèi)容研發(fā)的重要性。持續(xù)投入大量精力與研發(fā)經(jīng)費(fèi),開展了一系列與課程研發(fā)、教學(xué)實(shí)施等為核心的教研體系。針對(duì)各學(xué)科專業(yè)進(jìn)行課程改革,切實(shí)保障內(nèi)容的先進(jìn)性和實(shí)用性,為學(xué)員升學(xué)、就業(yè)等提供優(yōu)勢(shì)條件。
加強(qiáng)產(chǎn)教融合,發(fā)展校企合作
目前,北京環(huán)課教育的專業(yè)課程,涵蓋家庭教育講師、家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師、兒童成長(zhǎng)規(guī)劃師以及相關(guān)專業(yè)人才培訓(xùn)項(xiàng)目。在專業(yè)設(shè)置、招生、培養(yǎng)、就業(yè)等方面,提供全方位服務(wù),在實(shí)施職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)時(shí),加強(qiáng)產(chǎn)教融合,發(fā)展校企合作,贏得全國各地中小學(xué)校(幼兒園)負(fù)責(zé)人老師以及廣大家長(zhǎng)的充分認(rèn)可和一致好評(píng)。
未來,環(huán)課教育將會(huì)繼續(xù)本著“以愛為核心、以家為基礎(chǔ)”的發(fā)展理念,打造家庭教育培訓(xùn)基地,探索高端技能人才培養(yǎng)新模式,向?qū)崿F(xiàn)“為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)化職業(yè)教育人才”的目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。
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