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1、去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶:外地人在撫遠 蘇教版小學科學實驗報告單學校｜三小｜年級｜ 六｜時間｜｜實驗名稱｜研究水滴里的生物｜小組成員｜｜實驗目的｜認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物。

2、｜2、能借助顯微鏡認真細致觀察并描述水滴里的微生物。

3、｜　｜實驗器材｜顯微鏡、載玻片、滴管、水樣　｜實驗過程｜聽老師講解顯微鏡使用方法。

4、｜2、學生分組觀察。

5、｜3、匯報交流：你觀察到什么？是什么樣子的？｜　｜實驗現象或｜實驗結果｜在一滴水中，生活著許許多多個體微小、結構簡單、大多是一個細胞構成的生物，這些非常小，用肉眼根本看不到，只有借助顯微鏡才能看到生物，叫微生物。

6、｜｜蘇教版小學科學實驗報告單學校｜三小｜年級｜ 六｜時間｜｜實驗名稱｜饅頭發霉的條件｜小組成員｜｜實驗目的｜ 使學生借助自己的生活經驗，通過對饅頭發霉原因的探究，經歷科學探究的一般過程，在探究中走進真菌的世界。

7、｜2、 在設計對比實驗、對實驗現象進行定時觀察、記錄和分析實驗現象的基礎上培養學生的探究能力。

8、｜3、 通過認識物品發生霉變的條件，認識霉對人類生活的影響，了解真菌與人類生活的密切聯系，能夠正確解決生活當中的問題。

9、｜實驗器材｜新鮮饅頭、培養皿、保鮮膜｜實驗過程｜使第一塊饅頭保持干燥，在第二塊饅頭上滴10滴水，分別裝在兩個塑料袋里，用線扎緊袋口后放在桌上｜2、在第三塊饅頭和第四塊饅頭上都滴10滴水。

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