2025年3月5日,正值全國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,深圳市羅湖小學(xué)在五樓報(bào)告廳隆重舉行了“六十二年傳承路,‘鋒’火燎原少年志”學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)在共青團(tuán)深圳市委員會(huì)、深圳市少先隊(duì)工作委員指導(dǎo)下開展。活動(dòng)旨在弘揚(yáng)雷鋒精神,激勵(lì)全校師生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人,向社會(huì)積極傳播學(xué)雷鋒好風(fēng)尚。
出席本次活動(dòng)的嘉賓有共青團(tuán)深圳市委員會(huì)學(xué)校和少年部副部長(zhǎng)王華峰、深圳市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉婷玉、共青團(tuán)羅湖區(qū)委員會(huì)學(xué)少科科長(zhǎng)蔡洵琛、羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院德育部主任王莉、羅湖區(qū)教育督導(dǎo)室第八責(zé)任區(qū)專職督學(xué)吳松鳴、羅湖橋社區(qū)書記楊科元;以及雷鋒雜志社團(tuán)隊(duì),包括深圳工作站站長(zhǎng)張修星、執(zhí)行站長(zhǎng)肖輝、常務(wù)副站長(zhǎng)王山東、 深圳工作站通聯(lián)部主任盛勝男一行。
活動(dòng)中呈現(xiàn)了師生傾情表演。鋒華中隊(duì)少先隊(duì)員以原創(chuàng)情景劇《“玉”見“鋒”華》叩響歷史長(zhǎng)河,通過“雨中送歸”“赤心向黨”“植苗育新”“書燈共話”四幕篇章,將四幅雷鋒漢白玉浮雕的故事熔鑄成流動(dòng)的史詩。小演員們以極具張力的表演再現(xiàn)經(jīng)典場(chǎng)景,與熒幕浮雕交織成跨越時(shí)空的“時(shí)代對(duì)視”,令全場(chǎng)觀眾為之動(dòng)容。
傳承的脈絡(luò)在《永不褪色的徽章》朗誦聲中綿延新生。鋒華中隊(duì)隊(duì)員們以詩韻勾勒當(dāng)代羅湖小學(xué)的雷鋒群像——“支教課堂”里跨越山海的諄諄教誨,“互助驛站”中流轉(zhuǎn)的溫情故事,到“自強(qiáng)少年”風(fēng)雨無阻的身影,皆化作躍動(dòng)的詩行,把“雷鋒精神在羅湖小學(xué)的朝朝暮暮,在羅小學(xué)子的朝朝暮暮”的傳承故事娓娓道來。
隨后,雷鋒雜志社盛勝男等為羅湖小學(xué)進(jìn)行授牌并捐贈(zèng)圖書。他們滿懷期待,希望羅湖小學(xué)能夠持續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,用生動(dòng)筆觸書寫新時(shí)代雷鋒故事,讓雷鋒精神在校園生根發(fā)芽、開花結(jié)果 。
在黨員團(tuán)員教師代表的歌舞表演帶動(dòng)下,全場(chǎng)師生齊聲高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,嘹亮的歌聲響徹報(bào)告廳,表達(dá)了大家對(duì)雷鋒精神的崇敬與傳承的決心。嘉賓們通過大屏幕點(diǎn)擊虛擬按鈕,正式點(diǎn)亮了“六十二年傳承路,‘鋒’火燎原少年志”為主題的學(xué)雷鋒月系列活動(dòng),將活動(dòng)推向了高潮。
在授牌贈(zèng)書的同時(shí),一年級(jí)隊(duì)前教育系列課程即將拉開帷幕。首節(jié)課程《雷鋒叔叔您好》,如同一把鑰匙,為一年級(jí)的孩子們打開了學(xué)習(xí)雷鋒精神的大門,引領(lǐng)他們踏上這段充滿溫暖與力量的啟蒙征程。
儀式結(jié)束后,雷鋒雜志社肖主編還到課室為五4中隊(duì)的少先隊(duì)員們講解了寫作投稿技巧,指導(dǎo)他們?nèi)绾蜗蚶卒h雜志社投稿,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)和傳播雷鋒精神的熱情。
活動(dòng)當(dāng)天,羅湖小學(xué)還與羅湖橋社區(qū)聯(lián)合開展了雷鋒主題泥塑活動(dòng)。在雷鋒園內(nèi),二(1)中隊(duì)家長(zhǎng)志愿者也是專業(yè)泥塑教師進(jìn)校指導(dǎo)少先隊(duì)員制作雷鋒形象泥塑作品,隊(duì)員們通過親手制作雷鋒形象,進(jìn)一步加深了對(duì)雷鋒精神的理解。泥塑作品在雷鋒園展覽后,隊(duì)員們還前往社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
此次學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)的成功啟動(dòng),不僅為全校師生提供了學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神的平臺(tái),也進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化建設(shè)。羅湖小學(xué)作為深圳首個(gè)“雷鋒學(xué)?!?,繼續(xù)堅(jiān)守、傳承與創(chuàng)新書寫著新時(shí)代的雷鋒故事,激勵(lì)更多的人爭(zhēng)做新時(shí)代的追“鋒”少年。(蘇曉玲)
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